گزارش جلسه سوم

جلسه سوم کلاس تکنولوژی های ارتباطی با آموزش چگونگی ترجمه اخبار و با وارد کردن لینک خبر در"google translate" آغاز شد. همچنین وارد سایت اشپیگل و فیگارو شدیم تا تیتر اول آنهارا ترجمه کنیم و نحوه ترجمه انها توسط ترنسلیت رو یاد بگیریم. در ادامه استاد اشاره کرد تا  برای جلسه آینده یک خبر را با روش آموزش داده شده، توییت کنیم و درباره ی یکی از شبکه های مجازی نیز مطالعه کنیم.

استاد سپس به خواندن وبلاگ ها مشغول شد. سپس کم کم به اواخر کلاس نزدیک شدیم و استاد توضیحاتی درباره وبلاگ ها و تییتر داد و کار عملی جلسه بعد را به دانشجوها اعلام کرد...

گزارش جلسه دوم

جلسه دوم آغاز شد. سعی کردم تا سر وقت به کلاس برسم اما این بار انگار خیلی زودتر از موعد شد و 7 و نیم دانشگاه بودم. انگار سر وقت آمدن به ما نیامده. ابتدای کلاس در مورد نحوه سرچ کردن افراد مکان ها یا هر کلمه خاصی در سایترهای خاص آموزش داده شد. جالب بود اما من چیز زیادی از آن در خاطرم نماند. شاید چون بنظرم خیلی پیچیده آمد.

موضوع بعدی تایپ 10 انگشتی بود که نحوه ی استفاده و جایگذاری انگشتان بر روی صفحه کلید به طور مفصل برای دانشجویان توضیح داده شده که کلمات (ک) (م) (س) (ش) برای شروع عنوان گردید. همچنین به شبکه اجتماعی sound cloud اشاره شد که شبکه ای است صوتی و برای به اشتراک گذاشتن صوت مورد استفاده قرار می گیرد.

در پایان کارهای عملی که باید انجام دهیم و شبکه های اجتماعی ای که باید در آن ها حساب کاربری بسازیم، را مرور کردیم و استاد برای ساخت هر چه سریع تر وبلاگ، توتیتر و غیره تذکر جدی داد.

گزارش جلسه اول

جلسه ی اول کلاس آغاز شد. استاد دهکردی، استادی است که پس از کلاس اصول علم سیاست در ترم دوم و اندیشه های سیاسی در ترم پنجم، این سومین کلاسی بود که با ایشان برداشتم و از حساسیت وی نسبت به سر وقت آمدن با خبر بودم اما متاسفانه از قضا باز کمی تاخیر کردم و در حالی به کلاس رسیدم که مراحل معارفه و آشنایی استاد و بچه ها تمام شئه بود و توضیحاتی درباره ی ویژگی های درس جهت آشنایی با تکنولوژی ارتباطی داده می شد.

پس از بیان توضیحاتی درباره ی ماهیت کلاس و ارائه ی چشم اندازی از این ترم، تاریخچه ای درباره ی تلگراف و به وجود آمدن آن توسط ویلیام کوک و چارلز ویت استون مطالبی عنوان شد. تا نوبت به "مورس" رسید. سپس راجع به الفبای مورس و کارایی و نحوه ی استفاده از آن صحبت کردیم و قرار بر این شد که استفاده از آن را برای جلسات آینده یاد بگیریم. زمان کلاس با یادگیری الفبای مورس در حال سپری شدن بود که سپس بحث به سمت شبکه های اجتماعی و استفاده ی ما از آنها رفت.
در پایان کلاس استاد لیستی از شبکه های اجتماعی را روی تابلوی کلاس نوشت تا  در همه ی این شبکه ها حساب کاربری بسازیم.